Mário Langa

Introdução Cada povo necessita um do outro para o seu crescimento e desenvolvimento, as politicas, a economia o tipo de governo, ajudas, financiamentos, investimentos, entre um país e outro parte de um princípio básico: as relações internacionais, que são um conjunto de acordos e princípios diplomáticos, estabelecidos por dois países ou mais com o propósito de aliança, crescimento, desenvolvimento e investimento. O foco deste trabalho é as relações internacionais de 1929 a 1939, período dominado por muitas guerras, muitas traições entre povos, muita crise económica, onde as relações internacionais neste período foi muito abalada por estes conflitos, e crises estendidas durante este período, mas que no final as relações diplomáticas estabeleciam a paz entre os povos e recuperação dos danos provocados pelas crises. Para elaboração deste trabalho foi usado o método hermenêutico, que consiste na leitura e interpretação de testos, e os mesmos constam anexadas no final deste trabalho...

Introdução Este trabalho tem a ver com a leitura e reflexão do texto deste autor (Luiz Roheder), no que concerne a “amizade entre a filosofia e educação”. Aqui, duma maneira direita ou endireita, queremos debruçar em torno daquilo que se chama relação da filosofia com a educação, mas não se pode confundir com a filosofia da educação. Iremos descobrir que, estes dois termos, no processo do ensino aprendizagem são indissociáveis, elas tem de se acompanhar porque parece ter mesma função, mas nem chega de ser completamente isso. Isto é, a filosofia e pedagogia pretende moldar no indivíduo, o modo, método de aprender a pensar, a conhecer, a ser criativo, e pensar por si próprio. Então, estas atitudes buscam-se nos “traços filosófico-pedagógico do diálogo platónico; amizade enquanto postura filosófico-pedagógico; o ouvir como condição da amizade, da filosofia, da pedagogia; pestes da amizade, da filosofia e da pedagogia.” Na verdade, de verdade, o que se precisa saber é que, concomitante...

Mario Valentim Langa 2012 Normalmente eu costumo escrever neste Blogue quando me sinto atordoado por alguma coisa, por alguém ou por algum acontecimento. E hoje não estou fugindo as regras, me sinto péssimo por uma atitude que tomei, uma atitude que me fez decrescer , eu não quero aqui dizer aquilo que passei e as dificuldades que enfrentei, pois sei que isto não te ajudara meu amigo. Mas quero te dar forcas, quero te transmitir o seguinte: nos momentos de muita aflição frustração e arrependimento, mantenha a calma, a calma te ajuda a tomar decisões certas e a pressa só te destrói, Freud numa das suas obras dizia: a mente humana tem a capacidade de atrair coisas negativas com facilidade para sua vida, mas para atrair coisas positivas, e veras que tudo dará certo. Mas voltando ao caso que m faz escrever esse Blogue, adianto dizer que foi muito difícil para mim tomar essa decisão, mas nesses momentos buscar a Deus tem sido uma das soluções que vale a pena. Ou então se és mas...

Introdução O presente trabalho intitulado prostituição, visa levar a conhecer a realidade da prostituição no mundo, no pais e no caso particular na cidade da beira, onde por vários motivos as mulheres se submetem a essa vida para fugirem a realidade dura na qual a vida lhes impos, fazendo da prostituição a única via de sobrevivência. No decorrer do trabalho falarei da definição da prostituição, seu contexto histórico, contexto social ou familiar, falarei da prostituição em Moçambique, o olhar do governo frente ao problema da prostituição por fim colhi alguns depoimentos que colhi aqui na nossa cidade na famosa “messi” onde as prostitutas fazem as suas noites.     1.       Prostituição “Definição” Prostituição é a atividade que consiste em oferecer satisfação sexual em troca de remuneração, de maneira habitual e promíscua. A definição de prostituição baseia-se em valores culturais que diferem em várias sociedades e circunstâncias, mas geralmen...

MÉTODOS E TÉCNICAS DA HISTÓRIA A História como ciência compreende dois métodos principais: O método crítico ou crítica histórica e a interdisciplinaridade.  1.1. Método crítico ou crítica histórica O método crítico compreende a análise e a síntese histórica. A análise compreende, por sua vez quatro operações distintas: a heurística, a crítica externa, a crítica interna e a hermenêutica. 2. Análise 2.1. Heurística Como qualquer área de conhecimento a análise histórica pressupõe um sujeito e um objecto na escolha do objecto da sua análise. O sujeito deve ter acerca do mesmo um conhecimento do nível correspondente ou por outra, o investigador deve partir daquilo que já é sabido para aquilo que desconhece sob pena de descobrir coisas já descobertas. A partir do século XVII com o triunfo da dúvida metódica assiste-se o nascimento da crítica histórica. Desde ai, como afirma Gomes (1988:344), as fontes interna com o objectivo de averiguar a autenticidade e a cr...